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义务教育法的实施为全日制小学、初中教学计划的执行奠定了基础，但仍存在一些问题，阻碍着义务教育的发展。因此，必须进一步端正指导思想，加强对义务教育的指导；树立新的教育观、人才观、质量观；加快教育教学改革的步伐，全面提高教学质量；改革师范教育及培训师资的制度，提高对教师素质的要求；通过立法，增加教育投入，改善办学条件，确保课程计划的实施。