【摘 要】
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随着数字经济的发展，数字金融利用区块链、云计算等先进技术为企业的经营发展提供了新的应用环境，这对于促进实体企业增值提供了重要契机。本文以2017～2021年沪深A股上市企业为研究样本，基于影子银行视角，构建固定效应模型和调节效应模型，实证检验数字金融发展对企业价值提升的促进效应，并研究影子银行在两者之间所产生的调节作用。研究发现：数字金融的发展显著提升了企业价值，且其促进作用存在区域异质性，在内陆
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随着数字经济的发展，数字金融利用区块链、云计算等先进技术为企业的经营发展提供了新的应用环境，这对于促进实体企业增值提供了重要契机。本文以2017～2021年沪深A股上市企业为研究样本，基于影子银行视角，构建固定效应模型和调节效应模型，实证检验数字金融发展对企业价值提升的促进效应，并研究影子银行在两者之间所产生的调节作用。研究发现：数字金融的发展显著提升了企业价值，且其促进作用存在区域异质性，在内陆地区更为明显；影子银行产生负向调节作用，抑制了数字金融对企业价值的提升。
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素质教育的深化落实加快了教学改革进程，语文教学活动开展须以核心素养培养为根本，相应的教学方法须同步创新。情境化教学是语文教学实践中广泛应用的方法之一，将其合力运用对于语文课程高效教学有着重要意义。本文分析了语文核心素养的内涵，结合初中语文课程的特征从多个角度分析了情境化教学的路径。
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