【摘 要】
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本文通过对我学院三年(2007~2009)的社科类图书借阅统计为例,对文科高职院校大学生图书借阅与阅读呈现多样化进行了分析,大学生阅读方式主要呈现为“网络化、功利化、肤浅化
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本文通过对我学院三年(2007~2009)的社科类图书借阅统计为例,对文科高职院校大学生图书借阅与阅读呈现多样化进行了分析,大学生阅读方式主要呈现为“网络化、功利化、肤浅化”的倾向,重点提出了利用馆藏图书提高大学生阅读质量的对策。
This article analyzes the borrowing and reading diversification of college students in liberal arts college by taking the borrowing statistics of social sciences in our college for three years (2007-2009) as an example. The reading style of college students is mainly as follows: , Utilitarian, superficial ", and put forward the countermeasures of using the collected books to improve the reading quality of college students.
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