播种习惯 收获成功

来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校的生机和活力源于改革,源于创新,改革和创新的最终目标就是帮助学生养成良好习惯,包括学习习惯和生活习惯。为此,在学校管理中,我们抓住两条主线,把握好五个方面。两条主线即:行政线和育人线。行政线的要素是人、财、物,育人线的内容是德、智、体、美、劳。五个方面即:抓住重点、突破难点、展示亮点、培育热点、消除盲点,为
其他文献
新课程是围绕人的培养目标来设计的,是学生素质得以提高的平台.它强调以人为本的教育观念,使学生成为学习的主人.为此,教师必须有全新的教育理念与之相适应.
教师职业作为一种特殊的社会职业,与其他职业的重要区别在于教育活动的对象是身心未成熟的学生。这就要求从教者不仅具有教师职业道德、职业手段,还应具备特定的教师职业性格。
我是一名即将退休的老教师。教了几十年的书,内心感到说不出的疲倦,心想退休了,可该歇歇了。可最近学校退休的老同志有几个去世,大家都说是因为老无所长,失去了精神支撑。于是我又
刚睡下,突然电话铃急促响起,我拿起话筒,原来是我班学生李林林的家长深夜来访且已经到了楼下。
和谐社会和和谐世界是两个全新的理念,构建社会主义和谐社会是我们党的执政目标,构建和谐世界是社会主义中国对外政策的根本目的,二者具有统一性。和谐社会与和谐世界的核心
体育教学效果是否符合教学要求取决于体育教学细节,体育教学可增进学生身心健康发展,促使其德智体美劳得到全面发展。体育教学各细节都得到提升,教学质量才能得到提高,培养出
美育是利用自然美、社会美和艺术美而进行的教育.它的任务是培养和提高人们鉴别、欣赏和创造美的能力,树立和发展人们正确的审美观点、健康的审美情趣和高尚的审美理想.语文
语言是文化的载体,外语学习的最终目的是为了获得进一步学习外族文化的能力.如今的新课标更是体现了这种文化渗透,即"跨文化意识".因此,在外语学习的初级阶段适当导入与所学
语文作为职业学校的一门普通课程,既要考虑学科的特点,又要考虑教育对象的特殊性。本文尝试从语文学习内容、学习方法、学习手段入手,设计语文学习生活化、活动化、信息化、