“你总是心太软”──课堂教学点滴谈

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笔者听一些课,有这么个感觉:上课伊始,教师就不停地讲,直至下课铃响,还要再加几分钟。上3条,下3条,最后3条,还要外加A、B、C、D……授课者在“呕心沥血”地体现着自己“灌”的完整和完美;学生则翘首窗外,又恼又急,听课率近似于零。这样做,看似“劳心”,其 I listen to some classes, there is such a feeling: the beginning of class, the teacher kept talking, until the bell rang, but also add a few minutes. 3, 3, 3, 3, plus A, B, C, D ... The lecturer embodies his own “filling” integrity and perfection in “making painstaking efforts” Urgent, attendance rate is similar to zero. In doing so, it seems that “conscientiously” it
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