论文部分内容阅读
师范生技能培训是师范类高校的一项重要的教学工作,基于细节决定成败的认识,文章从教学表现和教学技巧两个方面探讨了师范生技能培训过程中需要注意的细节问题,重点关注了这两个方面的细节问题中知识逻辑性的重要性。期望能够为师范生技能培训提供参考。
关注细节 提高质量——师范生教学技能培训简析
【摘 要】
：
师范生技能培训是师范类高校的一项重要的教学工作,基于细节决定成败的认识,文章从教学表现和教学技巧两个方面探讨了师范生技能培训过程中需要注意的细节问题,重点关注了这
【机 构】
：
洛阳师范学院物理与电子信息学院
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2020年30期
【基金项目】
：
2018年洛阳师范学院校级教师教育教改项目“核心素养指导下的物理师范生技能培训方案研究”(编号:2018xjjj020),2019年河南省教育科学“十三五”规划项目“初中物理校本课程开发方案研究”(编号:[2019]-JKGHYB-0155)
其他文献
摘 要：《新药研究与开发》（中）药学类专业的一门综合性课程，涉及多个学科的专业理论知识。为了更好地把思想政治教育融入到专业课程的教学中，充分发挥该课程的育人功能，作者从课程思政元素的发掘与融入、考核与评价方式的改革等角度，对课程思政理念和实施方案进行了初步的探索与实践。旨在提高《新药研究与开发》课堂教学的育人效果，并为其他专业课程的思政教育提供参考。 关键词：课程思政;思政元素;新药研究与开发
混合式教学能够充分发挥课堂教学和网络教学优势。文章建设了电力系统过电压课程的网络教学平台,然后将混合式教学方式应用到课程教学中,实现以学生为中心的工程教育理念,培
摘 要：在动画专业ESP教学探究中，培养动画专业学生成为既懂专业又精通外语的实际操作能力强的复合型人才始终是动画专业ESP教学的最终目的。由于传统的教学模式在进行动画专业ESP教学时注重理论讲授，学生成绩不佳，实践应用能力弱。针对这一问题，文章进行多模态视阈下动画专业ESP教学探究，基于ESP课程多模态研究的必要性，结合ESP课程核心要素，探讨ESP多模态混合式教学模式。文章从教学理念、教学模式及
普通沥青性能较差,使许多新建高速公路路面发生了早期破坏,造成了不良的社会影响和国家财力的浪费,研究和应用改性剂,改善沥青的性能,是一种行之有效的方法.
摘 要：本研究以南阳师范学院外国语学院商务英语专业本科人才培养课程体系模块为研究对象，采用定量研究的方法，对课程体系内部公共课、专业课、商务类课程之间相互关联的程度及相互之间的差异及该差异是否显著进行深入的探究。研究结果发现，三类课程模块之间具有一定的相互关系，课程模块之间具有一定的预测效果，同时课程模块之间也有一定的差异性，这种差异性还比较显著。 关键词：商务英语;课程模块;相关性;差异性;S