Scratch在小学数学课堂中的实践与思考

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数学属于一门基础性学科,它是科学教育的基本组成,在具体的教学实践中所用的思想和方法具有重要作用,影响和决定着课堂教学的整体效果。其中信息技术的出现为小学数学教学注入了新鲜的血液,无论是课堂教学行为,还是学生的学习手段均发生了显著变化。本文笔者主要围绕小学数学课堂,探讨Scratch的具体应用,希望可为相关教学提供一定的参考。 Mathematics belongs to a basic discipline. It is the basic component of science education. It plays an important role in the concrete teaching practice and influences and determines the overall effect of classroom teaching. One of the emergence of information technology for primary school mathematics teaching has injected fresh blood, both classroom teaching behavior, or student learning have undergone significant changes. In this paper, I mainly focus on the elementary mathematics classroom to explore the specific application of Scratch, hoping to provide some reference for related teaching.
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