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随着新课改教育教学政策的不断深入和完善,新时期背景下的教育已经不再单纯地要求知识层面的提高,而更加注重综合能力的提升和发展。这就对初中班主任的管理工作提出了更多的要求。既要保证班级内部的严谨性和正常的运行,又要照顾到班级同学的个性发展。针对这个现象,浅要地谈一谈初中班级管理的有效方法。
探析初中班级管理的有效方法
【摘 要】
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随着新课改教育教学政策的不断深入和完善,新时期背景下的教育已经不再单纯地要求知识层面的提高,而更加注重综合能力的提升和发展。这就对初中班主任的管理工作提出了更多的
【机 构】
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重庆市武隆县江口中学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2015年04期
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