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<正>情境感悟教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的具体场景,帮助学生理解教材,引起学生态度体验,发展学生认知和情感。对于七年级学生来说,部编教材《道德与法治》生命教育内容深奥难懂。执教"生命可以永恒吗",笔者对教材部分内容产生了疑惑,在不断思考中,力求通过情境感悟教学法实现突破。