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非化学专业的学生在《有机化学》课程的学习过程中,往往压力很大,有畏难情绪。教师很有必要针对该门课程的讲授改进教学方法,提升课堂教学质量。本文建议将PBL教学法和CBL教学法结合起来应用于有机化学的课堂教学中,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生自主学习、终身学习的能力。
PBL结合CBL教学法在有机化学教学中的应用
【摘 要】
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非化学专业的学生在《有机化学》课程的学习过程中,往往压力很大,有畏难情绪。教师很有必要针对该门课程的讲授改进教学方法,提升课堂教学质量。本文建议将PBL教学法和CBL教
【机 构】
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中国地质大学（北京）数理学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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中国地质大学(北京)2020年度本科教育质量提升计划建设项目(JGYB202042)
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