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在讲解完朱自清先生的散文《春》后，一位学生举手站起来说：“这篇散文有不好的地方，我认为，有一句需要改一下。”所有同学眼光都盯向他，我也带着疑问说：“请你说一下什么地方不好？”他说：“‘红的像火，粉的像霞，白的像雪’不好，‘像’字连用三次，太俗。不如改作‘红的像火，粉的似霞，白的如雪’更为恰当”。所有同学眼光又都盯向我，等着我的回答。在语文课堂教学中，学生一定会有各种各样的问题，有的可能十分荒诞，有的可能无法回答，有的可能会使老师尴尬不已，但不管学生怎样问，都表明了他们对知识的追求，对问题的思考。遇到这样的