论文部分内容阅读
为了促进课堂教学从有效到高效的转型，为了提高小学语文期末复习的效率，尝试论述基于小组合作的语文课堂组织策略：首先是建立合作学习小组，为高效课堂奠定基础；其次是开展教师主导的学习活动，推动高效课堂的运行；接着是开展以学生为主体的学习活动，这是高效课堂的保证；最后是开展小组拓展活动，让高效课堂走得更远。