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“一方乡土,一方文化”,乡土资源中蕴藏着丰富的课程资源.将乡土资料用到哲学教学中给哲学课堂注入了新鲜的内容,可以很好地激发学生学习兴趣,提高学生探究能力,并可突破教学重点、难点.
巧用乡土资源提高哲学教学实效
【摘 要】
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“一方乡土,一方文化”,乡土资源中蕴藏着丰富的课程资源.将乡土资料用到哲学教学中给哲学课堂注入了新鲜的内容,可以很好地激发学生学习兴趣,提高学生探究能力,并可突破教学
【机 构】
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福建省泰宁一中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年22期
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