【摘 要】
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高中阶段是物理学习分化最明显的阶段,严重影响了高中阶段整体的学习效果和新课程目标的实现。本文较详细分析了高中阶段物理学习分化的原因,并提出了几点改善物理学习分化现
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高中阶段是物理学习分化最明显的阶段,严重影响了高中阶段整体的学习效果和新课程目标的实现。本文较详细分析了高中阶段物理学习分化的原因,并提出了几点改善物理学习分化现状的策略措施。
The high school stage is the most obvious stage of physics learning differentiation, which seriously affects the overall learning effect and the realization of the new curriculum objectives in the senior high school. This article analyzes in detail the reasons for the differentiation of physics learning in senior middle school, and puts forward several strategies and measures to improve the status of physics learning differentiation.
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