论文部分内容阅读
作业是课堂教学的有效延伸和拓展，是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径和有效载体，也是师生进行教学信息反馈与交流的一个重要窗口。作业的质量及其效果如何，将直接影响到整个教育教学质量。
作业应彰显人文关怀
【摘 要】
：
作业是课堂教学的有效延伸和拓展，是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径和有效载体，也是师生进行教学信息反馈与交流的一个重要窗口。作
【机 构】
：
河南省濮阳市油田第二小学
【出 处】
：
新作文(教育教学研究)
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
合成了开链冠醚：2,6-二（8’-喹啉氧甲基）吡啶,并研究了其与Zn（NO3）2的配位反应,得到配合物：[Zn（C25H19N3O2）H2O]（NO3）2,并通过熔点、红外光谱、X-射线单晶衍射进行了表征.该配合物由配
有一位老师教学《小珊迪》一课。上课始伊，学生提出了什么是“先令”和“便士”的问题，教师就让学生联系课文讨论理解。学生通过读课文、讨论，很快明白了“先令”和“便士”是英国的货币，并从“我”没有零钱，拿出1先令让小珊迪找零，知道先令大于便士。接着，这位教师顺势提出1先令是多少便士的问题。经过细读课文，学生得出了“1先令＝12便士”的结论。这时，教师又进一步告诉学生，比先令大的单位是英磅，随即板书：1英
【摘 要】 初中物理实验的教学方法不同于物理概念课的教学，作为物理教学者来说，实验课的教学不仅要求学生能够了解物理现象和规律，而且重在培养初中生动手操作的能力以及科学文化素养它是在传统实验教学法的基础上进行的改革和创新。 【关键词】 初中物理；实验教学；教学设计 一、激发实验兴趣，调动学习积极性 进行实验不单是有巩固教材知识的作用，同时也能培养学生学习科学文化知识强烈的兴趣，物理的实验教学如
【摘 要】 在现今关于初中体育的新课程改革中，实现高效课堂教学的创建已经成了核心任务，为了实现高效初中体育课堂的创建，必须要求我们的体育老师拥有扎实的专业素质。在初中体育教学中，教师较高的专业素质能够对学生的体育素质的培养起到极大的推进作用。为了实现高效体育课堂的建立，需要我们的体育老师善于从研究教学的角度去考虑，并将学生自身的年龄等特征充分进行考虑，进一步完善教学环节，实现高效初中体育课
准确提取悬架连接点载荷是车身疲劳耐久性分析的关键。本文基于某轻型客车新车研发过程中测取的道路试验轮心六分力数据，研究单独采用悬架模型进行车身连接点疲劳载荷提取的准