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本文从培养与提高中小学教师电教能力的角度出发,从电教基本理论、电教技能、电教教法三个方面,分析论述了构成中小学教师电教综合能力的三大要素及其相互关系,对当前正在开展的中小学教师电教培训工作具有一定的借鉴意义。
电教综合能力要素分析
【摘 要】
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本文从培养与提高中小学教师电教能力的角度出发,从电教基本理论、电教技能、电教教法三个方面,分析论述了构成中小学教师电教综合能力的三大要素及其相互关系,对当前正在开
【机 构】
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东北师范大学电教系
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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1996年7期
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