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在开展小学语文教学过程中,童话教学一直是教学重点.从教学实践来看,很多教师忽视了小学语文童话教育的创新,学生想象能力普遍比较薄弱.在小学教学中创新童话教学模式,科学设置教学环节,可以帮助学生梳理出理论框架,有效积累童话素材,提升语文素养,实现小学语文高效教学目标.
小学语文童话教学环节的设置及教学策略阐释
【摘 要】
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在开展小学语文教学过程中,童话教学一直是教学重点.从教学实践来看,很多教师忽视了小学语文童话教育的创新,学生想象能力普遍比较薄弱.在小学教学中创新童话教学模式,科学设
【机 构】
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宁夏同心县第五小学 宁夏吴忠 751300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年21期
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