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引入生活之水 绽放课堂之花——谈微课理念下高中地理生活化教学
引入生活之水 绽放课堂之花——谈微课理念下高中地理生活化教学
来源 :教育观察(中下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxfei23
【摘 要】
:
地理微课作为一种新型的教学方式,具有生活化、趣味化和综合化等特征。在实施地理微课时,应做到以下几点:积极创设教学情境,在情境体验中回归生活;努力营造课堂氛围,让教学素
【作 者】
:
焦红高
【机 构】
:
江苏省姜堰第二中学,
【出 处】
:
教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
:
2015年06期
【关键词】
:
高中地理
生活化教学
微课理念
策略
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地理微课作为一种新型的教学方式,具有生活化、趣味化和综合化等特征。在实施地理微课时,应做到以下几点:积极创设教学情境,在情境体验中回归生活;努力营造课堂氛围,让教学素材回归生活;充分利用多种形式,让教学过程回归生活。
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