从南怀仁到马国贤:康熙宫廷西洋版画之演变

来源 :故宫学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaska
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
康熙时期宫廷中的西洋版画,虽在数量上逊于乾隆时期,但内容却相当丰富,其夺目之处,在于它第一次经历了从木版画到铜版画的制作过程。无论是版画的内容,还是绘制的技巧,都颇具开创意义。没有这个过程,乾隆时期宫廷大量制作西洋铜版画的历史或许还要推迟。比利时传教士南怀仁是康熙时期宫廷西洋版画的创始人。初创时的版画,并非艺术类版画,而是类似于明代小说绣像插图的版画。到康熙三十六年,出现了艺术类版画,至康熙五十二年,又产生了对后世有很大影响的艺术类铜版画。这一过程是如何展开的,西洋人在其中扮演什么角色,西洋版画为什么又发生从木版到铜版的变化等,是本文要讨论的问题。 The Western prints in the court of Emperor Kangxi, although inferior in quantity to the Qianlong period, were rather rich in content. The striking point was that it first experienced the process of making woodblock prints and copper engravings. Both print content, or drawing skills, are quite meaningful. Without this process, the history of the mass production of Western copper engraving in the court of Qianlong may be delayed. Belgian missionary Nan Huiren was the founder of the court Western prints of the Kangxi period. The print at the time of creation is not an art print, but a print similar to the embroidery illustration of a Ming novel. Thirty-six years after the reign of Emperor Kangxi, an art print was produced. Fifty-two years after the reign of Emperor Kangxi, an art copper engraving with great influence on later generations was produced. How this process unfolds, what is the role played by the foreigners in Western China, and why the Western prints change from woodblock to copperplate, which are the topics to be discussed in this article.
其他文献
◆摘 要:随着时代的进步,社会的发展,高等教育学校管理方式也越来越人性化,柔性管理对于高效管理来说,是重中之重,这种管理方式可以解决学校在管理中存在的不足之处,更易很好的帮助学校进行管理,这种管理方式可以很大程度上帮助学生全面发展,彰显学生独特的能力,这种管理方式也被学生认可,这样便达到学校教育的目的。  ◆关键词:柔性管理;高校教育管理方式;措施  随着时代变迁,人们越来越重视平等,公平,对于管
◆摘 要:物理作为初二才有的学科,物理老师担任班主任工作,只能是中途接班。中途接班,对于有经验的老教师亦是一种挑战,更何况第一次做班主任的我!感慨颇多。  ◆关键词:中途接班;从容面对;积极心理;因材施教  一、挑战自我,从容面对  我接的217班,班风良好,管理到位,学生基础较好,成绩比较优异。学校安排这样一个优秀的班级给我,显然是寄予了厚望,这让我感到压力很大,担心在自己的管理下,而使班级表现
◆摘 要:学生的学习和成长总是潜移默化地受到环境的影响,而教师是学生成长中非常重要的角色之一。其中,班主任在班级中担任着组织者的角色,也是学生性格的塑造者之一。中职学校的学生由于其特殊性,在教学管理上存在着一定的难度,这就需要班主任立足班级实际情况,抓住班级学生的特点,因材施教,循循善诱。本文通过三方面就中职学校班主任学生管理工作来展开探讨。  ◆关键词:中职学校,班主任,管理  新生入学初期,因
◆摘 要:素质教育不仅仅是要培养学生的综合素质,还要让学生能够从过去的那种沉重的学习负担中解放出来。文中,结合教学实际,就在教学中如何为学生减负进行了探讨,希望可以在减负的同时更好的促进学生成长。  ◆关键词:素质教育;减负;小学数学  推行素质教育以来,我们见得最多的字眼是:为学生减负。如何减负?大部分人认为减负就是减少学生的作业量。但对于升学而言,減少学生的练习量,学生练习少了,对于考试肯定达