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我们体育教师对体育教育观念应有所转变，应以终身体育观为出发点，对体育教育的认识从低级走向高级，由封闭走向开放，由单一走向多元，由局部走向整体。包括认识观的托乏，教师现的转变，教材观的转变，器材观的转变，课堂教学观的转变，这几个方面的转变是影响当前体育教育的重要因素。
体育教育需要转变的几个观念
【摘 要】
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我们体育教师对体育教育观念应有所转变，应以终身体育观为出发点，对体育教育的认识从低级走向高级，由封闭走向开放，由单一走向多元，由局部走向整体。包括认识观的托乏，教师现的转变
【机 构】
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邯郸县第一中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年1期
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