在化学教学中怎样引导学生质疑

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学习方式的转变是课程改革的显著特征。科学探究作为一种重要的学习方式,能使学生在获得化学知识和技能的同时,受到科学的方法训练,体验探究的乐趣,形成和发展探究能力,它对发展学生的科学素养有不可替代的作用,其最终是要使学生从“告诉我”转换到“我发现”,充分发挥学生主观能动性。
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