【摘 要】
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教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第五单元第50页例1.rn教材简析:rn倍的认识是数与代数领域“数的运算”中的重要内容,是学生第一次接触比率.
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教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第五单元第50页例1.rn教材简析:rn倍的认识是数与代数领域“数的运算”中的重要内容,是学生第一次接触比率. 比率这一概念在数学学习中有着重要的作用,是学生以后学习比例、一元函数的基础. 理解两个量的倍数关系(比率)也是学生乘法认知结构建立的重要内容. 本节课教学的主要内容是理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念.
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