浙江农村成人教育主导性、引导性需求研究

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浙江省是实施农民教育培训起步较早且成效较为明显的省份。2000年初浙江省委省政府就发文要求各级政府统筹农民教育资源,开展“百万农民培训”。由于浙江各地农业自然资源、经济发展水平、农民文化观念存在共性,这使得浙江农民教育存在普遍性的占主导的需求。同时,由于农民劳动就业与农产品供求信息等方面存在信息不对称情形,这又使得农民教育存在需要引导的培训需求。
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