基于高中音乐特长生教学中存在的问题及措施

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培养全面发展人才是社会发展的必然趋势,我国国内的各级各类学校都十分注重特长生的教育教学工作,其中部分高中将音乐特长生纳入到招生培养计划当中,打造音乐教育优势学校.通过音乐特长生教学模式,能够将音乐专业教育与校园活动进行有效统一,进而深度挖掘教学潜能,为后续的高等教育阶段提供更多优质生源.本文针对高中音乐特长生教学中存在的问题和解决对策进行了分析.
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