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文章从语言篇章理论角度讨论了《文心雕龙·章句》篇章语言学思想及其与对外汉语教学的关系,对其篇章内涵进行了解读,并从语境价值、语篇的衔接与连贯及篇章结构三个方面讨论了《章句》篇对对外汉语语篇教学的启示。
《文心雕龙·章句》篇章思想对对外汉语教学的启示
【摘 要】
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文章从语言篇章理论角度讨论了《文心雕龙·章句》篇章语言学思想及其与对外汉语教学的关系,对其篇章内涵进行了解读,并从语境价值、语篇的衔接与连贯及篇章结构三个方面
【机 构】
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黑龙江大学国际文化教育学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划项目“中短期留学生汉语课程体系建设研究”（GBD1213011）,黑龙江省哲学社会科学基金“哈尔滨方言古清入今上声字读音的社会语言学研究”（14C049）.
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