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初、高中毕业班学生而对升学的压力，他们的思想和心理具有一定的特殊性、复杂性。具体表现是：在信心上表现为充满信心、迷惘、放弃三种类型。在心态上表现为焦虑、浮躁、易激动，“情感饥渴”，保守四种心态。面对这种状况我们要采取目标激励。培养学生的自信心。营造“平常”的氛围．因材施教等方式方法，加强对学生的引导。使学生有一个健康的心理状态迎接升学考试。