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新课改对英语写作的要求越来越高,如何提高初三学生的书面表达和写作能力,可以从打基础、多训练、讲技巧三个方面来进行有效的指导。
初三英语写作的有效指导
【摘 要】
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新课改对英语写作的要求越来越高,如何提高初三学生的书面表达和写作能力,可以从打基础、多训练、讲技巧三个方面来进行有效的指导。
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆汇文双语学校
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2013年11期
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期刊
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含油气盆地远景评价存在着分类问题。应用传统聚类算法与含油气盆地远景评价存在一定局限，通过引人动态聚类算法，对传统聚类法和动态聚类法进行算法描述，给出动态聚类在含油气盆
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【摘 要】 新课程改革要求，要最大限度的开发课程中的资源，使学用渠道得到拓宽，主要倡导讨论、合作以及实践的学习方式。对于初中英语教师来说，要想通过课堂教学这一渠道提高课堂的教学效率，激发学生的学习兴趣，就必须重视新课导入。 【关键词】 新课程导入 初中英语 教学 应用 要想使初中英语教学有效的进行，首先要做好新课导入，这是课堂教学的开始同时也是教师教学活动的开始，对课堂教学效率有着直接的影响。
【摘 要】 情商，即良好的自我与对他人情绪的管理能力是成功的钥匙。而具体到初中牛津英语教学中学生情商的培养，英语老师要自我树立起积极正面的引导形象，在教学过程中激励学生描绘客观积极的自我心像，并且鼓励学生们互动，协作，是促进学生情商成长的有效手段。 【关键词】 初中牛津英语 教学 情商培养 十年树木百年树人，教书育人能让学生成绩好自然是很好，而能够教会孩子做人，培养出高情商，那就是真正的授人以
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