论文部分内容阅读
教学过程:一、导入新课同学们,每个人都愿意谈论自己成功的辉煌,因为那是一杯溢满甜蜜和幸福的美酒,可现实往往不能尽如人意,会给我们更多的坎坷、尴尬和无奈.那么,这人生中暗淡的日子又该如何面对呢?正处在花季、雨季的你们是否也曾经和失败、挫折不期而遇呢?谁愿意把自己这段不平凡的经历和大家谈一谈?
《失败是个未知数》教学设计
【摘 要】
：
教学过程:一、导入新课同学们,每个人都愿意谈论自己成功的辉煌,因为那是一杯溢满甜蜜和幸福的美酒,可现实往往不能尽如人意,会给我们更多的坎坷、尴尬和无奈.那么,这人生中
【机 构】
：
玉田县第三中学,沧县实验中学
【出 处】
：
教育实践与研究
【发表日期】
：
2002年12期
其他文献
数学课堂教学的结尾和其他学科一样应是整堂课的'画龙点睛'之处,做到'言尽意无穷'给学生留下丰富联想的空间,使其回味无穷.
伴随着新课程改革的进一步实施，在深化数学课教学改革的浪潮中，摆在每位数学教师面前的一个重要课题是如何通过改进数学教学课堂模式来提高中学数学的教学质量。就此问题与同行们研讨商榷，以期达到提高教学质量的目的。为此，如何提高中学数学课教学质量呢？结合二十多年的教育教学实践，本人就此问题阐述一下个人观点。 一、加强三基教学，提高教学质量 数学是自然科学中的一门最基础学科，是自然科学皇冠上一颗璀璨的明珠
为解决传统深水袋装砂软基筑堤工艺效率低、成本高,且不能及时成型,无法进行护面结构保护等弊端,通过吊放和网络抛袋等工艺创新与改造,提高施工效率,改进工程效果,可供业界参
丰城历史悠久,人杰地灵.始设县于公元210年.《史记》记载,丰城为干将莫邪宝剑藏地,故丰城别名"剑邑".唐代文学家王勃在《藤王阁序》中"物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰地灵,徐