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随着新课程改革的推进及教育事业的发展,对教学效果的要求越来越高。教育工作者要不断探索新的教学方式,以提高教学质量。初中英语是英语学习的基础阶段,更要加强重视,思维导图的教学方式应用于初中英语教学能够发散学生的思维,促进学生自主性学习和思考,提高英语教学水平。简要分析了思维导图在英语词汇、阅读及语法教学模块中的运用,以期为如何增强初中英语教学效果提供线索。