【摘 要】
：
随着疫情逐渐被控制,复工复产有条不紊地推进,各地教育行政部门和学校也在为学生复课复学做相关准备.区域如何推进线上线下教学的有效衔接,概括起来可以从起、承、转、合四方
论文部分内容阅读
随着疫情逐渐被控制,复工复产有条不紊地推进,各地教育行政部门和学校也在为学生复课复学做相关准备.区域如何推进线上线下教学的有效衔接,概括起来可以从起、承、转、合四方面着手.rn起——厘清衔接起点.教学衔接的几个起点要厘清,即线上线下教学衔接工作启动起点、师生心理转换起点、教学内容衔接起点.市区(县)教研室、名师工作室、学校学科教研组要针对“三个”逻辑起点,开展线上线下教学衔接专题研修,结合实情、因地制宜、科学研判、整体推进,让教师找准线上线下教学衔接的起点.
其他文献
本文研究的主要命题是企业价值分配问题即薪酬分配问题，而薪酬分配要解决的根本问题是企业可持续发展的问题。 薪酬分配既是每位管理者也是每位员工最关心的问题，从劳资双方
英语课程改革的目的是培养学生实际语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高文化意识和形成自主学习的过程.本文试就小学英语愉
1.学生自评,享受成功的喜悦.学生自主地修改评价自己的文章是提高写作能力的有效途径.我首先要求学生将自己当堂完成的习作进行认真修改后抄写到正式作文本上,再让学生按照“
选用优良品种①根据热量资源选种。生长期长的玉米品种丰产性能好,增产潜力高。热量足,应尽量选择生长期长的玉米品种。②根据当地生产条件选种。生产水平高,土壤肥沃,水源充
融资结构作为企业的一项重要财务决策,其对公司价值影响的研究一直是学术界讨论的焦点。近年来,随着我国经济的快速发展,房地产企业对国民经济发展起着举足轻重的作用。而对