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新课改实施以来，初中英语教学取得了显著的成果。本文从文化的视角分析如何进一步提升初中英语教学的有效性，分析了新课改后的教学现状，提出了基于文化载体的动态教学模式的内涵，并规划了具体的构建举措，以期为今后的教学工作提供参考。
初中英语教学基于文化载体的动态教学模式构建
【摘 要】
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新课改实施以来，初中英语教学取得了显著的成果。本文从文化的视角分析如何进一步提升初中英语教学的有效性，分析了新课改后的教学现状，提出了基于文化载体的动态教学模式的内涵
【机 构】
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兰州市第二十二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年1期
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