【摘 要】
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工程图学为理工科的大学生开启了一个全新视角,目的在于培养、规范学生的空间思维,锻炼学生的读图和绘图能力。多媒体教学的发展为工程图学的教学带来了新思路,但一味地追求
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工程图学为理工科的大学生开启了一个全新视角,目的在于培养、规范学生的空间思维,锻炼学生的读图和绘图能力。多媒体教学的发展为工程图学的教学带来了新思路,但一味地追求新颖的教学形式,效果并不理想。该文综合了目前广泛使用的多媒体教学的授课形式与本课程各部分内容的特点,总结了合理使用多媒体教学的方法和认识。通过这些方法能够引发学生思考的兴趣,培养学生的图感思维,起到了事倍功半的教学效果。
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