【摘 要】
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【正】我院自建的两个主动型语言实验室自去年投入正式使用以来,几个语种(英、日、俄)都把这种电化教学设备作为低年级学生外语入门和基础阶段听说能力训练的重要手段。各语
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【正】我院自建的两个主动型语言实验室自去年投入正式使用以来,几个语种(英、日、俄)都把这种电化教学设备作为低年级学生外语入门和基础阶段听说能力训练的重要手段。各语种虽然具体做法不尽相同,如有的是作为精读课教学的一个环节,有的用来进行听说课训练;有的着重听力实践;但都把这一形式的课堂教学活动纳入了教学计划,有明确而具体的目的和要求。通过一个多学期的教学实践,无论任课教师还是学生都普遍反映这种形式
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