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【内容摘要】课外阅读是高中学习英语不可缺少的，是英语学习中非常重要的组成部分，课外阅读是英语考试中的一个高分值题目，不能丢分，课外阅读能够增加学生的阅读技巧，并且还能扩大学生的词汇库，此外，课外阅读还可以培养学生的阅读素养，了解不同国家的文化。
【關键词】高中英语 课外阅读 英语学习
现在的高中学生学习英语，比较缺乏英语阅读能力，这是因为高中生学习英语没有一个有利的语言学习环境，而英语学习需要一个好的氛围。我在长期的英语教学观察到的情况是学生对于英语阅读比较排斥，不喜欢这类题目，更是鲜少会去自己进行课外阅读，但是课外阅读能给学生带来的好处非常之多，下面笔者就来分析一下有关高中英语阅读的相关内容。
一、高中进行大量英语课外阅读的必要性
1.阅读理解是英语考试的一个必考项目
英语是学生学业中的一科重点科目，而英语中的阅读理解又是英语考试中的大臂江山，因此，高中英语课外阅读是新课标的要求，也同样是我们教师想要提高英语教学质量的一个关键。而且英语学习中要求掌握的单词数量可不少，除了在教材中学习过的单词，还有很大一部分是要求学生在课外阅读中去学习，去汇总。所以，也是为了响应高中学生的发展需要，在高中英语教学过程中教师就需要要求学生掌握大量的英语单词。同时也是为了自身的发展需要，学生也需要掌握一定数量的英语单词。为了学生的发展和需要，我们教师应该多鼓励学生多进行课外阅读，并且适当的多给学生布置课外阅读的作业，再给学生进行详细的讲解。因为阅读是英语考试的项目，所以既是学习要求，也是提升自己的一种方式。
2.好的阅读能力是学习英语的一个必然要求
对于高中英语学习来说，学生需要掌握听，说，读，写等各项技能，这些都是学习的必然要求。但是在听，说，读，写等各项技能中，阅读十分重要，因为它与其他各项技能都密切相关，学生掌握阅读技巧了，就可以好好进行阅读，可以看一下自己喜欢的英语文章，然后学生因为喜欢阅读，就想要把每个单词都认识，这样单词量也多了。英语作为第二语言，本来就需要掌握，而在英语课外阅读中，单词量自然而然也就提上去了。为什么说好的英语课外阅读是英语学习的必然要求呢？那是因为学生既然花了那么长时间去学习英语了，如果英语没有取得进步，或者没有得到提升，那么英语学习不是很没有意义吗？花那么长的时间去学习，结果连英语阅读都做不好岂不是太亏了吗？但其实只要真正的花时间认真去学习了，那么英语阅读能力是一定会提高的。所以说好的英语阅读能力是英语学习的一个必然要求。
二、大量英语课外阅读对于学生学习英语的影响
1.使学生形成正确的英语学习态度
任何东西的学习都是一个长期积累的过程，对于英语的学习也是如此，高中学生需要长时间的积累才能学好英语，不可能立竿见影，就是俗话说的不可能一口气吃成一个胖子。作为一名高中英语教师，在教学过程中，我发现有很多学生比较排斥英语，觉得英语学习花了很长时间，结果也没发现自己的英语成绩有什么提升，转而也就不愿意学习英语了。尤其是英语的阅读题容易让人感到烦恼，因为阅读起来特别费时间，做起来也麻烦，还很容易做错。这其实是因为学生对于英语学习的态度问题，因为态度不端正，所以学习起来不喜欢也就会很费力。但如果教师能把学生的阅读能力提升起来，那么就会是不同的结果，阅读的确耗时间，但是如果态度端正了，阅读能力自然就会提升，每次都能取得好成绩，不会觉得学习英语是在浪费时间，所以说大量的英语课外阅读可以使学生形成好的学习态度。
2.使学生对英语产生更浓厚的兴趣
对于不喜欢英语的学生来说，学习英语是一件非常痛苦的事情，如果不能对英语产生浓厚的兴趣，也就无法让学生学好英语。而课外阅读其实可以激发学生的英语学习兴趣，这样说，有些外国的名著是非常精彩，非常吸引人的，一般学生可能不会接触到，这时候就需要我们高中英语教师起一个引导的作用，在教学过程中，我们可以给学生推荐这些名著小说，让学生对英语课外阅读产生兴趣。其实，英语试卷中的很多阅读都是一些名人的故事，或者是一些最近发生的大事或趣事，都是非常吸引人的，而且其实不仅仅是阅读题需要好的阅读能力，英语试卷中的完形填空都是需要好的阅读能力。由此可见，大量的阅读对学生学习英语的重要性。
3.使学生学到正确的阅读方法
每个人的阅读方式都是不同的，但是很多时候学生的阅读方式不是完全正确的，或者说是不那么适合自己的。但是当学生阅读的越来越多之后，就会慢慢的改变自己的阅读方式。就比如说，刚刚开始做阅读题时，一发现有不认识的单词，同学就会采取查字典的方法解决，可是这样很浪费时间，而且考试也是不允许查字典的。但是如果进行了大量的课外阅读之后，你就会开始慢慢总结自己的阅读方法，比如根据上下文猜测词义，根据一些关键词猜出作者的意图，然后选择正确答案。此外，还可以找到适合学生自己的正确的阅读方法，让他们的阅读速度越来越快。
4.提高学生的英语写作能力
课外阅读还有一个好处就是可以提升英语写作能力，英语作文也是高考考察的一个重点，分值也不低，可是很多学生的作文写得很简单，都只是一些简单的长短句，或者就是简单的主谓宾句子，得不到高分。其实，当学生阅读多了之后就会发现，别人的文章为什么写的和自己不一样？别人的为什么读起来很高级？自己的作文和小学生写的作文一样。这样之后，很多人就会选择模仿别的作者写的文章的模式或者句型，慢慢的就会养成不一样的写作方式，写作能力也就提上去了。
结束语
综上所述，学生需要通过大量的英语课外阅读，才可以完成新课标所要求的标准。作为一名高中英语教师，通过课外英语阅读不仅可以增加学生的词汇量，培养英语学习兴趣以及英语阅读兴趣，而且还可以通过大量的英语课外阅读，培养学生养成正确的英语阅读方式，端正英语阅读兴趣，使学生的技巧得到提升。尤其是在高中的英语学习中，学生必须要掌握好英语阅读技巧，掌握好的表达技巧，在长期的积累中慢慢提升英语成绩。
（作者单位：遂宁市安居育才中学校）
【關键词】高中英语 课外阅读 英语学习
现在的高中学生学习英语，比较缺乏英语阅读能力，这是因为高中生学习英语没有一个有利的语言学习环境，而英语学习需要一个好的氛围。我在长期的英语教学观察到的情况是学生对于英语阅读比较排斥，不喜欢这类题目，更是鲜少会去自己进行课外阅读，但是课外阅读能给学生带来的好处非常之多，下面笔者就来分析一下有关高中英语阅读的相关内容。
一、高中进行大量英语课外阅读的必要性
1.阅读理解是英语考试的一个必考项目
英语是学生学业中的一科重点科目，而英语中的阅读理解又是英语考试中的大臂江山，因此，高中英语课外阅读是新课标的要求，也同样是我们教师想要提高英语教学质量的一个关键。而且英语学习中要求掌握的单词数量可不少，除了在教材中学习过的单词，还有很大一部分是要求学生在课外阅读中去学习，去汇总。所以，也是为了响应高中学生的发展需要，在高中英语教学过程中教师就需要要求学生掌握大量的英语单词。同时也是为了自身的发展需要，学生也需要掌握一定数量的英语单词。为了学生的发展和需要，我们教师应该多鼓励学生多进行课外阅读，并且适当的多给学生布置课外阅读的作业，再给学生进行详细的讲解。因为阅读是英语考试的项目，所以既是学习要求，也是提升自己的一种方式。
2.好的阅读能力是学习英语的一个必然要求
对于高中英语学习来说，学生需要掌握听，说，读，写等各项技能，这些都是学习的必然要求。但是在听，说，读，写等各项技能中，阅读十分重要，因为它与其他各项技能都密切相关，学生掌握阅读技巧了，就可以好好进行阅读，可以看一下自己喜欢的英语文章，然后学生因为喜欢阅读，就想要把每个单词都认识，这样单词量也多了。英语作为第二语言，本来就需要掌握，而在英语课外阅读中，单词量自然而然也就提上去了。为什么说好的英语课外阅读是英语学习的必然要求呢？那是因为学生既然花了那么长时间去学习英语了，如果英语没有取得进步，或者没有得到提升，那么英语学习不是很没有意义吗？花那么长的时间去学习，结果连英语阅读都做不好岂不是太亏了吗？但其实只要真正的花时间认真去学习了，那么英语阅读能力是一定会提高的。所以说好的英语阅读能力是英语学习的一个必然要求。
二、大量英语课外阅读对于学生学习英语的影响
1.使学生形成正确的英语学习态度
任何东西的学习都是一个长期积累的过程，对于英语的学习也是如此，高中学生需要长时间的积累才能学好英语，不可能立竿见影，就是俗话说的不可能一口气吃成一个胖子。作为一名高中英语教师，在教学过程中，我发现有很多学生比较排斥英语，觉得英语学习花了很长时间，结果也没发现自己的英语成绩有什么提升，转而也就不愿意学习英语了。尤其是英语的阅读题容易让人感到烦恼，因为阅读起来特别费时间，做起来也麻烦，还很容易做错。这其实是因为学生对于英语学习的态度问题，因为态度不端正，所以学习起来不喜欢也就会很费力。但如果教师能把学生的阅读能力提升起来，那么就会是不同的结果，阅读的确耗时间，但是如果态度端正了，阅读能力自然就会提升，每次都能取得好成绩，不会觉得学习英语是在浪费时间，所以说大量的英语课外阅读可以使学生形成好的学习态度。
2.使学生对英语产生更浓厚的兴趣
对于不喜欢英语的学生来说，学习英语是一件非常痛苦的事情，如果不能对英语产生浓厚的兴趣，也就无法让学生学好英语。而课外阅读其实可以激发学生的英语学习兴趣，这样说，有些外国的名著是非常精彩，非常吸引人的，一般学生可能不会接触到，这时候就需要我们高中英语教师起一个引导的作用，在教学过程中，我们可以给学生推荐这些名著小说，让学生对英语课外阅读产生兴趣。其实，英语试卷中的很多阅读都是一些名人的故事，或者是一些最近发生的大事或趣事，都是非常吸引人的，而且其实不仅仅是阅读题需要好的阅读能力，英语试卷中的完形填空都是需要好的阅读能力。由此可见，大量的阅读对学生学习英语的重要性。
3.使学生学到正确的阅读方法
每个人的阅读方式都是不同的，但是很多时候学生的阅读方式不是完全正确的，或者说是不那么适合自己的。但是当学生阅读的越来越多之后，就会慢慢的改变自己的阅读方式。就比如说，刚刚开始做阅读题时，一发现有不认识的单词，同学就会采取查字典的方法解决，可是这样很浪费时间，而且考试也是不允许查字典的。但是如果进行了大量的课外阅读之后，你就会开始慢慢总结自己的阅读方法，比如根据上下文猜测词义，根据一些关键词猜出作者的意图，然后选择正确答案。此外，还可以找到适合学生自己的正确的阅读方法，让他们的阅读速度越来越快。
4.提高学生的英语写作能力
课外阅读还有一个好处就是可以提升英语写作能力，英语作文也是高考考察的一个重点，分值也不低，可是很多学生的作文写得很简单，都只是一些简单的长短句，或者就是简单的主谓宾句子，得不到高分。其实，当学生阅读多了之后就会发现，别人的文章为什么写的和自己不一样？别人的为什么读起来很高级？自己的作文和小学生写的作文一样。这样之后，很多人就会选择模仿别的作者写的文章的模式或者句型，慢慢的就会养成不一样的写作方式，写作能力也就提上去了。
结束语
综上所述，学生需要通过大量的英语课外阅读，才可以完成新课标所要求的标准。作为一名高中英语教师，通过课外英语阅读不仅可以增加学生的词汇量，培养英语学习兴趣以及英语阅读兴趣，而且还可以通过大量的英语课外阅读，培养学生养成正确的英语阅读方式，端正英语阅读兴趣，使学生的技巧得到提升。尤其是在高中的英语学习中，学生必须要掌握好英语阅读技巧，掌握好的表达技巧，在长期的积累中慢慢提升英语成绩。
（作者单位：遂宁市安居育才中学校）