基于岗位能力的“四双两全一半”的高铁客运乘务专业人才培养模式探讨

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对接服务区域轨道行业,参照职业岗位任职要求,与企业共同制订专业人才培养方案。主动适应区域产业结构调整升级需要,及时调整专业培养定位,高速铁路客运乘务专业将积极实施特色鲜明的“四双(双主体、双师、双证、双课堂)、两全(全过程、全方位)、一半(半军事化)”人才培养模式,培养出从事生产、管理第一线需要的可从事客运员、售票员、列车员等工作的高素质技能型专门人才。
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