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新一轮的课程改革对小学数学教学制定了更高标准,它要求小学数学教育必须注重教学的趣味性与有效性,以及学生在数学学习过程中掌握知识要点,并进一步强化实践能力、探究能力与自主学习能力的培养,从而将进一步提高数学素养.本文中,笔者结合自己在从事小学数学教学所积累的经验,谈几点个人看法.
小学数学教学中情境创设策略
【摘 要】
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新一轮的课程改革对小学数学教学制定了更高标准,它要求小学数学教育必须注重教学的趣味性与有效性,以及学生在数学学习过程中掌握知识要点,并进一步强化实践能力、探究能力
【机 构】
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江西省南昌市新建区樵舍中心小学,江西 南昌,330117
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年10期
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