【摘 要】
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一、现状反思rn小学综合实践活动教学本着坚持学生自主选择、主动实践的前提下,注重学生活动的参与、能力的提升和情感的体验,具有实践性、开放性、自主性、生成性的特点.但
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一、现状反思rn小学综合实践活动教学本着坚持学生自主选择、主动实践的前提下,注重学生活动的参与、能力的提升和情感的体验,具有实践性、开放性、自主性、生成性的特点.但从目前的教学实际现状来看,教学的实效性成为了一个比较突出的问题.老师们在理论上都非常重视这门课程的实施,可是从平时的教育来看,这门课程教学的实效性令人堪忧.
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