论文部分内容阅读
现阶段,在教育改革的推动下,信息技术与我国教育教学有了更深入的融合,智慧教室模式逐步成形,不仅提升了教学的有效性,也逐步促进教师的专业成长,从而使教学朝着现代化方向发展.而微课是现代化教学手段的突出代表,能够为培养学生的能力、为学生创造自主学习空间提供合适的契机.为此,本文以小学数学为背景,探究了微课在小学数学课堂的运用策略,以为小学数学教师提供参考.