核心素养下高中语文论述类文本阅读教学内容架构的"图谱导航"研究

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本文阐述了核心素养下高中论述类文本阅读教学的内涵,以核心素养下高中语文论述类文本教学内容为知识点编制导航图谱,对高中论述类文本阅读教学内容架构的图谱导航的编制进行了探索和研究.
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