【摘 要】
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初中阶段是学生人生观、价值观以及世界观形成的重要时期,基于此,初中班主任需要加强初中生的德育教育,培养学生良好的道德品质。通过分析初中班主任德育工作中存在的问题,提出提升初中班主任德育工作有效性的措施:合理调整德育目标,及时转变、更新德育教学观念,以身作则、树立良好的榜样,营造良好的班风,通过德育教育提高学生的整体素质。
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初中阶段是学生人生观、价值观以及世界观形成的重要时期,基于此,初中班主任需要加强初中生的德育教育,培养学生良好的道德品质。通过分析初中班主任德育工作中存在的问题,提出提升初中班主任德育工作有效性的措施:合理调整德育目标,及时转变、更新德育教学观念,以身作则、树立良好的榜样,营造良好的班风,通过德育教育提高学生的整体素质。
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