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摘要：随着电视相亲节目的热播，大学生群体在观看的同时，他们的恋爱观也被节目中的某些思潮潜移默化地影响着。正确看待这一现象，正面引导，以减少相应节目对大学生的不利影响，对构建大学生群体社会主义核心价值观有着重要的现实意义。
关键词：电视相亲节目 恋爱观 对策
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）07-0151-02
20世纪90年代，改革开放带来了社会组织结构、心理结构和文化模式的巨大转变，人们的个性意识逐渐觉醒，婚恋观开始摆脱传统的束缚，电视相亲节目在这一时期逐渐兴起。越来越多的人提及“相亲”这一名词，各式各样的“相亲活动”层出不穷，一些时尚交友网站也开始频繁地举办单身派对、万人相亲大会、婚博会等等。特别是2011年7月《某某勿扰》节目推出了澳洲专场；2011年10月推出美国专场；2012年1月推出英国专场；2013年6月推出新西兰专场；2013年7月推出德国专场。节目越做越火，各个年龄阶段的人群对其关注逐渐升温。相亲节目投射出了当代人对婚姻以及恋爱的种种看法，也可能对大学生的婚恋观造成某些消极影响。那么在这样的影响之下，又是否会对大学生的婚恋价值取向造成影响呢？这些问题值得当代高校思想政治教育教师们深思。
一、大学生恋爱观的现状分析
（一）能相对正确地对待恋爱与学习
从调查结果看，以男女比列来讲，女生对相亲节目的关注程度显而易见地比男生的关注程度要高得多，从而也反映出，当今社会，男生对这方面的兴趣不大，并且在意程度也相对较低。恋爱是大学生的热门话题之一，青春期的大学生大胆追求爱情，他们对待恋爱比较认真，认为恋爱以感情为基础，要有责任心。但同时学业也是他们要面临的一大问题，能够在大学期间为自身的目标不断奋斗，并且正确处理恋爱与学业的关系，让爱情成为学业的催化剂，促使彼此学业进步。
（二）能相对正确地认识婚恋类节目的实质意义
在我们的调查对象中，“对于相亲节目的看法”，76%的同学看这些节目的目的仅仅是无聊打发时间而已，无所谓节目的真实性，也无所谓评价好坏。这也就表明，人们大都不太在乎相亲节目的可靠性，只是单纯地把它和一般的综艺节目归为一类，仅供娱乐。然而，有9%的同学选择了“参考择偶标准”这一选项，说明还是有小部分大学生企图通过节目来选择自己的另一半。由此可以看出，电视相亲节目对大学生的婚恋观影响并不大，但并非丝毫没有影响。
在多数大学生看来，参加电视相亲节目的嘉宾无非想找一个平台进行自我炒作，而针对“参加相亲节目必要性”这一选项，63%以上的人认为是身边的父母亲人着急而并非自己。这也可以看出，对于相亲，还是上一辈的人更加关注。
大多数大学生认为，应该更多地通过社交圈的发展来寻找伴侣，并且应该把真心相爱作为结婚的前提。当然，也有人觉得门当户对是很重要的。这可以看出，当代大学生还是向往爱情，并且有自主想法的，不再像老一辈讲究“父母之命”，但老一辈的思想观念对于当代大学生还是有一定程度的影响。
（三）观念开放，但自我保护不够
观念的开放性主要表现在两个方面。传统观念上的“男主外女主内”已经不再受到追捧。女性追求男女平等，也不再把自己的追求仅仅局限于家庭美满，而是期望能够和男性一样追求自己的事业，从而实现自己的人生价值。同时，男性也开始主动承担家务和教育子女的责任，夫妻双方在家庭分工方面更加平等合理。
从另一个方面说，当代大学生婚恋思想的开放性还表现在对性的态度上。大学生对婚前性行为、未婚同居等行为的接受度大大提高。不过，大学生婚恋思想开放的同时也依然受某些传统思想的影响：比如男生在选择配偶时依然更关注对方的相貌和气质，但女生则更看重男生的物质条件和事业发展前景。由此可以看出，当代大学生在选择另一半时，仍会受到传统的“郎才女貌”的观念的影响。
（四）憧憬婚姻但准备不足
近年来，趋于功利性的社会价值观对大学校园不断产生影响，改变了一些大学生的价值观。恋爱和婚姻是大学校园里现实而又敏感的话题，也是大学生最为头疼和憧憬的话题。攀比和虚荣心等因素使当代大学生在爱情、婚恋观上呈现出追求多样化和个性化等现象。大时代背景下，传统的观念在转变，因此，无论是男生还是女生都要保持心理的健康，划清感情和性的界限，增加自我保护的意识，不应贪图一时的享乐和快感而忽视爱情的美好。
二、如何引导大学生树立正确的恋爱观
（一）正确处理好恋爱、学业二者之间的关系
目前来看，大部分大学生的恋爱观都比较成熟，懂得爱是一种责任和奉献，恋人之间会多一些理解、信任、宽容和尊重 。也有少部分大学生因为谈恋爱而浪费了大量的时间，耽误了学业，成绩下降，对于恋爱中的关系也并没有理智应对。
大学生群体作为一个有一定认知基础的群体，应该能用积极正确的方式对待恋爱。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要任务。正确处理好恋爱、学业二者之间的关系，要培养爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达，面对别人的示爱时要能够取舍，并及时作出接受或拒绝的选择，不要过分纠结；对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝，能够承受求爱拒绝或拒絕求爱的心理困扰。
（二）教师应引导学生参加课内外的活动，提升学生的审美敏感度
现在大学生恋爱观教育主要来自课堂上教师的教育和引导。这时候，教师就扮演着很重要的角色，需要充分了解大学生对于恋爱的生理和心理双重的需求，发挥学生的主观能动性，引导其树立正确的恋爱观，可以采用各种手段来教育学生，如：观看相关的影片，讲解相关的故事，分小组展开活动等。
相亲节目对大学生的审美观产生影响。当代的年轻人通过网络、电视、广播等传播媒介足不出户便可以知晓天下事，由于他们接收信息的主要手段是网络和电视，因此，很容易受到媒体思想的左右。所以，作为新时期的大学生，应当多参与有意义的课外活动，在参加课外活动的过程中感受自然的美和人性的美，在与他人的交流中丰富自己的知识、提升自身的人格魅力，并且形成一种正确的思维方式。从自身心理成长和体会身边的美的过程中转变自身不健全的、片面的审美观，从而让自身的思想更加成熟，这对于形成良好健康的恋爱观也能起到积极的促进作用。
（三）加强舆论监管
电视相亲节目是一个公众的传播平台，传播的内容要能体现社会的主流价值观。所以在节目的制作过程中，节目制作方也应该大力弘扬良好的社会风气，把构建社会主义核心价值体系作为自己的最高责任 。
参考文献：
[1]文书峰，胡邓，余国良.大学生心理健康通识[M].北京：中国戏剧出版社，2013.
[2]马骋.大学生要树立正确恋爱观[OL].南海网社会新闻，2016-11.
[3]吴凡.码解国内电视相亲节目[J].绵阳师范学院学报，2011（9）.
[4]季辉.大学生恋爱与婚姻[M].天津：天津大学出版社，2012.
[5]吉梅.青春年华叩问爱情——大学生恋爱指导[M].南京：南京大学出版社，2013.
[6]孙英华.大学生心理健康教程[M].北京：北京理工大学出版社，2012.
责任编辑：景 辰
关键词：电视相亲节目 恋爱观 对策
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）07-0151-02
20世纪90年代，改革开放带来了社会组织结构、心理结构和文化模式的巨大转变，人们的个性意识逐渐觉醒，婚恋观开始摆脱传统的束缚，电视相亲节目在这一时期逐渐兴起。越来越多的人提及“相亲”这一名词，各式各样的“相亲活动”层出不穷，一些时尚交友网站也开始频繁地举办单身派对、万人相亲大会、婚博会等等。特别是2011年7月《某某勿扰》节目推出了澳洲专场；2011年10月推出美国专场；2012年1月推出英国专场；2013年6月推出新西兰专场；2013年7月推出德国专场。节目越做越火，各个年龄阶段的人群对其关注逐渐升温。相亲节目投射出了当代人对婚姻以及恋爱的种种看法，也可能对大学生的婚恋观造成某些消极影响。那么在这样的影响之下，又是否会对大学生的婚恋价值取向造成影响呢？这些问题值得当代高校思想政治教育教师们深思。
一、大学生恋爱观的现状分析
（一）能相对正确地对待恋爱与学习
从调查结果看，以男女比列来讲，女生对相亲节目的关注程度显而易见地比男生的关注程度要高得多，从而也反映出，当今社会，男生对这方面的兴趣不大，并且在意程度也相对较低。恋爱是大学生的热门话题之一，青春期的大学生大胆追求爱情，他们对待恋爱比较认真，认为恋爱以感情为基础，要有责任心。但同时学业也是他们要面临的一大问题，能够在大学期间为自身的目标不断奋斗，并且正确处理恋爱与学业的关系，让爱情成为学业的催化剂，促使彼此学业进步。
（二）能相对正确地认识婚恋类节目的实质意义
在我们的调查对象中，“对于相亲节目的看法”，76%的同学看这些节目的目的仅仅是无聊打发时间而已，无所谓节目的真实性，也无所谓评价好坏。这也就表明，人们大都不太在乎相亲节目的可靠性，只是单纯地把它和一般的综艺节目归为一类，仅供娱乐。然而，有9%的同学选择了“参考择偶标准”这一选项，说明还是有小部分大学生企图通过节目来选择自己的另一半。由此可以看出，电视相亲节目对大学生的婚恋观影响并不大，但并非丝毫没有影响。
在多数大学生看来，参加电视相亲节目的嘉宾无非想找一个平台进行自我炒作，而针对“参加相亲节目必要性”这一选项，63%以上的人认为是身边的父母亲人着急而并非自己。这也可以看出，对于相亲，还是上一辈的人更加关注。
大多数大学生认为，应该更多地通过社交圈的发展来寻找伴侣，并且应该把真心相爱作为结婚的前提。当然，也有人觉得门当户对是很重要的。这可以看出，当代大学生还是向往爱情，并且有自主想法的，不再像老一辈讲究“父母之命”，但老一辈的思想观念对于当代大学生还是有一定程度的影响。
（三）观念开放，但自我保护不够
观念的开放性主要表现在两个方面。传统观念上的“男主外女主内”已经不再受到追捧。女性追求男女平等，也不再把自己的追求仅仅局限于家庭美满，而是期望能够和男性一样追求自己的事业，从而实现自己的人生价值。同时，男性也开始主动承担家务和教育子女的责任，夫妻双方在家庭分工方面更加平等合理。
从另一个方面说，当代大学生婚恋思想的开放性还表现在对性的态度上。大学生对婚前性行为、未婚同居等行为的接受度大大提高。不过，大学生婚恋思想开放的同时也依然受某些传统思想的影响：比如男生在选择配偶时依然更关注对方的相貌和气质，但女生则更看重男生的物质条件和事业发展前景。由此可以看出，当代大学生在选择另一半时，仍会受到传统的“郎才女貌”的观念的影响。
（四）憧憬婚姻但准备不足
近年来，趋于功利性的社会价值观对大学校园不断产生影响，改变了一些大学生的价值观。恋爱和婚姻是大学校园里现实而又敏感的话题，也是大学生最为头疼和憧憬的话题。攀比和虚荣心等因素使当代大学生在爱情、婚恋观上呈现出追求多样化和个性化等现象。大时代背景下，传统的观念在转变，因此，无论是男生还是女生都要保持心理的健康，划清感情和性的界限，增加自我保护的意识，不应贪图一时的享乐和快感而忽视爱情的美好。
二、如何引导大学生树立正确的恋爱观
（一）正确处理好恋爱、学业二者之间的关系
目前来看，大部分大学生的恋爱观都比较成熟，懂得爱是一种责任和奉献，恋人之间会多一些理解、信任、宽容和尊重 。也有少部分大学生因为谈恋爱而浪费了大量的时间，耽误了学业，成绩下降，对于恋爱中的关系也并没有理智应对。
大学生群体作为一个有一定认知基础的群体，应该能用积极正确的方式对待恋爱。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要任务。正确处理好恋爱、学业二者之间的关系，要培养爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达，面对别人的示爱时要能够取舍，并及时作出接受或拒绝的选择，不要过分纠结；对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝，能够承受求爱拒绝或拒絕求爱的心理困扰。
（二）教师应引导学生参加课内外的活动，提升学生的审美敏感度
现在大学生恋爱观教育主要来自课堂上教师的教育和引导。这时候，教师就扮演着很重要的角色，需要充分了解大学生对于恋爱的生理和心理双重的需求，发挥学生的主观能动性，引导其树立正确的恋爱观，可以采用各种手段来教育学生，如：观看相关的影片，讲解相关的故事，分小组展开活动等。
相亲节目对大学生的审美观产生影响。当代的年轻人通过网络、电视、广播等传播媒介足不出户便可以知晓天下事，由于他们接收信息的主要手段是网络和电视，因此，很容易受到媒体思想的左右。所以，作为新时期的大学生，应当多参与有意义的课外活动，在参加课外活动的过程中感受自然的美和人性的美，在与他人的交流中丰富自己的知识、提升自身的人格魅力，并且形成一种正确的思维方式。从自身心理成长和体会身边的美的过程中转变自身不健全的、片面的审美观，从而让自身的思想更加成熟，这对于形成良好健康的恋爱观也能起到积极的促进作用。
（三）加强舆论监管
电视相亲节目是一个公众的传播平台，传播的内容要能体现社会的主流价值观。所以在节目的制作过程中，节目制作方也应该大力弘扬良好的社会风气，把构建社会主义核心价值体系作为自己的最高责任 。
参考文献：
[1]文书峰，胡邓，余国良.大学生心理健康通识[M].北京：中国戏剧出版社，2013.
[2]马骋.大学生要树立正确恋爱观[OL].南海网社会新闻，2016-11.
[3]吴凡.码解国内电视相亲节目[J].绵阳师范学院学报，2011（9）.
[4]季辉.大学生恋爱与婚姻[M].天津：天津大学出版社，2012.
[5]吉梅.青春年华叩问爱情——大学生恋爱指导[M].南京：南京大学出版社，2013.
[6]孙英华.大学生心理健康教程[M].北京：北京理工大学出版社，2012.
责任编辑：景 辰