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小学信息技术课程是我国加强信息化建设的重要步骤，已经成为学生小学阶段的必修课，情感教育模式融入到信息技术教学实践中可以激发学生学习兴趣，利于情感信息的传达，提高信息技术课堂的教学效果，培养综合素质的人才。
浅谈情感教学在小学信息技术课中的应用
【摘 要】
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小学信息技术课程是我国加强信息化建设的重要步骤，已经成为学生小学阶段的必修课，情感教育模式融入到信息技术教学实践中可以激发学生学习兴趣，利于情感信息的传达，提高信息技术
【机 构】
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浙江省诸暨市枫桥第二完全小学 311800
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年27期
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