【摘 要】
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区域活动是幼儿在区角环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究、自我发展与自我完善的活动。在幼儿园区域活动中,材料的投放至关重要,充分挖掘材料的教育功能和教育价值
【机 构】
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广东省广州市番禺区直属机关幼儿园;
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区域活动是幼儿在区角环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究、自我发展与自我完善的活动。在幼儿园区域活动中,材料的投放至关重要,充分挖掘材料的教育功能和教育价值,才能保证区域活动取得好的效果。在投放区域材料时,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育理念,要考虑到材料投放的适宜性、层次性和可探究性。
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