有效链接，架设生活和语文的桥梁

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：zjs999

【摘要】

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摘要：语文课要激活语言文字，还原生活画面，让生活和语文和谐共振、水乳交融。教学中，通过发掘生活源泉、再现生活情境、开展实践活动，适时架设生活和语文学习的桥梁，让学生获得丰富体验，加深对文本语言的理解和感悟。　　关键词：生活语文;发掘源泉;再现情境;实践活动　　中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）17-073-1　　一、发掘生活资源，引出源头活水　　著

【作者】

：

丁伟平文敏

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年17期

【关键词】

：

实践活动语言文字有效链接生活情境丰富体验生活教育和谐共振生活资源课文内容文本语言

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　　摘要：语文课要激活语言文字，还原生活画面，让生活和语文和谐共振、水乳交融。教学中，通过发掘生活源泉、再现生活情境、开展实践活动，适时架设生活和语文学习的桥梁，让学生获得丰富体验，加深对文本语言的理解和感悟。
　　关键词：生活语文;发掘源泉;再现情境;实践活动
　　中图分类号：G623.2文献标识码：A

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