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在自己的教育教学过程中,因为学生学习活动的时间通常是较少的,再有一些农村的小学生刚入学时基础普遍比较差,知识面窄,面临这种之局面,我们作教师的在进行快乐课堂教学的过程中,不仅要做到大大地调动学生学习的发散想象思维,而且同时也要注意促进学生智力和潜能的发展.为此,这对培养学生课堂学习的兴趣、让他们快乐地学习,在我们教学过程中就显得尤其重要啊.