职高班主任如何培养学生的健康心理

来源 :贵州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kb824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前职高学生普遍存在心理问题 ,班主任应采取适宜学生生理、心理发展规律的措施 ,注意“内化”与“外化”结合 ,他人教育与自我教育结合 ,矫正学生不健康心理 ,培养健康心理
其他文献
近年来,大学英语的词汇教学愈来愈受到人们的关注,词汇教学在整个大学英语教学中成为了一个不可或缺的重要组成部分。但对于词汇教学的认识还不尽相同,在教学方法上也莫衷一是,在
中等职业教育改革应从调整专业设置、改革课程设置、加强教材建设等三方面入手 ,以满足社会对人才规格越来越高的要求。
素质教育是全面发展的教育在新时期为适应社会发展的新要求的更高层次、更高水平、更高质量的教育。素质教育的目的就是为了提高全民族的思想道德素质、科学文化素质、身体和