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《语文课程标准》关于写作的基本理念：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、感受生活，认识自我、进行创造性表述的过程。”因而，学生的作文能力是语文素养的综合体现，教师要在作文教学中培养学生热爱生活、乐于表达生活，使学生具有驾驭生活实际的写作能力。本文就是以上述理念为指导，结合个人教学实践，探讨如何引导学生感受生活，把作文融入生活，在作文中再现生活。