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职业生涯教育是高校教育教学中的一项重要内容，对于学生成长成才和高校人才培养均有重要意义，但当前的高校职业生涯教育存在一定问题，职业生涯教育课程效果并不能真正发挥。建构主义更加重视和强调学生的主动作用，更重视学生个人能动作用，将建构主义的精神内核应用到高校职业生涯教育中的效果良好。建构主义指导下的高校职业生涯教育教学策略包括：辩证推导，引导学生明确兴趣；思维导图，指导学生掌握方法；团队训练，帮助学生学会合作；挫折教育，培养学生坚毅品格。