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[摘
小学低段英语情境创设探索与思考
【摘 要】
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[摘 要：小学低段孩子刚刚接触英语。对神秘的英语有无比的好奇感。怎样化好奇为兴趣进而取得英语教学良好的开端呢？怎样创设完美课堂呢？创设情境是最有效的激活学生大脑的方式之一。英语教学中的情景教学指的是教师用语言教具、教辅设备。为学生营造一个视听说为一体的语言环境。使学生身临其境，调动学生的非智力因素。加深对学习对象，课文的理解，完成对知识的掌握。结合教学中的创设情境中的一些案例，可以作以下探索与思考
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年6期
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