将快乐体育融入体育课堂

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快乐蕴涵在体育教学之中,既是内在的,又是客观具体的。体育教学要强调不同运动所独具的乐趣,强调各种各样的成功体验,以“乐教”为中介,实现“在发展中获快乐,在快乐中求发展”的目标。
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